Espíritu Emprendedor TES 2019, Vol 3, No. 2, abril a junio 1- 20
Artículo Científico
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Ubicación de propuestas de desarrollo en ejecución por otras entidades en las que potencialmente
pueda insertarse el instituto.
Para definir la trasformación directa de la realidad social (entorno 2) se realizó un
diagnóstico en 2 cantones y un Parroquia que permitió a la institución identificar de acuerdo a
nuestro diagnóstico interno el mejor lugar de accionar para lograr la trasformación directa de la
realidad social.
Fundamentos teóricos
El desarrollo, la igualdad y la equidad, han sido factores muy cuestionados a lo largo de
la historia humana, existen personas con diferentes niveles de educación, cultura y capacidad
económica, que influyen en la calidad de vida y buen vivir colectivo (Carrero, Soriano, Requena,
&
Trinidad, 2012). (Carrero, Planes; Soriano, Virginia; Requena, Rosa; Trinidad, Antonio, 2012)
Por las desigualdades y el entendimiento del comportamiento humano, nace la teoría de
desarrollo y subdesarrollo entre países, que indican las diferentes estructuras económicas, sociales
y educacionales, que existen en distintos niveles y que pueden apreciarse en los países que tienen
una estructura económica más fuerte en comparación a países subdesarrollados. Sin duda los
principales problemas de desigualdades responden a que la concentración de riquezas se concentra
en un pequeño segmento de la población mundial; mientras un gran porcentaje vive en condiciones
de desigualdad que influyen en el acceso a una vida digna, trabajo digno, salud, educación y
servicios de calidad, entre otros (Camacho, José Antonio, 2013)
En aras de lograr índices de desarrollo que contribuyan al bienestar social se realiza esta
investigación en el Recinto Pedro Carbo.
Materiales y métodos
Métodos de investigación empíricos
Los métodos que se utilizaron para el presente proyecto de investigación son: la encuesta y la
observación directa. La primera se aplicó a los cabezas de hogar de la Parroquia Pedro Carbo con
la finalidad de identificar factores que permitan caracterizar, describir de manera cualitativa, la
realidad económica, social y educacional que tiene e identificar su necesidad para contribuir a su
trasformación. La segunda, sirve como completo para justificar con pruebas reales del
comportamiento y realidad del objeto de estudio.
Tipo de investigación
El tipo de investigación que se aplica es exploratoria y descriptiva, con un enfoque mixto
(cualitativo y cuantitativo).
Es exploratoria porque luego de consultar en varias fuentes de información, se encontró
información relacionada al objeto de estudio, pero dirigida al Cantón Pedro Carbo, no así a la
Parroquia del mismo nombre, por lo cual este proyecto investigativo sirve para documentar por
primera vez, el estado actual en el orden económico, social y educacional, de la Parroquia Pedro
Carbo.
Es descriptivo porque luego de la recolección de datos se pretendió exponer los factores
predominantes en relación al estado actual en el orden económico, social y educacional, de la
Parroquia Pedro Carbo.
Revista Trimestral del Instituto Superior Tecnológico Espíritu Santo
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