Soto, I. y Zuñiga Blanco, A. 2020. Los Estilos de aprendizaje bajo un modelo de programación neurolingüística y rendimiento académico en estudiantes universitarios. Espí­ritu Emprendedor TES. 4, 3 (jul. 2020), 77–91. DOI:https://doi.org/10.33970/eetes.v4.n3.2020.217.