FERNÁNDEZ BEDOYA, V. H. Aumento de motivación estudiantil y asistencia a clases a través del aprendizaje basado en proyectos. Espí­ritu Emprendedor TES, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 71–80, 2019. DOI: 10.33970/eetes.v3.n2.2019.157. Disponível em: http://espirituemprendedortes.com/index.php/revista/article/view/157. Acesso em: 4 may. 2024.