Aplicación del modelo de Calidad E-learning Quality (ELQ) en la evaluación de la calidad de la UIDE Distancia
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Abstract
UIDE currently offers 6 careers with distance modality, the objective of this research is to identify the state of the quality of education offered through the application of the E-learning Quality model, the methodology used was descriptive qualitative using a cross-sectional survey with a likert scale following the general parameters of the ELQ research applied to the Polytechnic University of Puebla in 2013, obtaining results about the 10 criteria considered that allow suggesting an improvement plan for the management of the modality.
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