Depresión, ansiedad y estrés de universitarios en tiempos de COVID-19: Uso de escala DASS-21.
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Abstract
The purpose of the research was to determine the levels of depression, anxiety and stress in university students of the first cycles of study in their passage through the Universidad Agraria la Molina-Perú, also to determine the psychometric characteristics of the Abbreviated Scale of Depression, Anxiety and Stress (DASS - 21) in pandemic situation COVID-19. The sample was constituted by 462 students of the university who started the academic semester in July after a 5-month break, this for the adaptation of the dictation of the classes to a virtual modality, which we firmly believe generated emotional symptoms in the students. We conclude that the levels of depression, anxiety and stress of young university students in critical pandemic situation by COVID-19 are 66%, 64.1% and 61.9% respectively. In addition, there is a significant relationship between anxiety and sex of the student, finally it was affirmed that the pandemic situation is affecting young university students in their emotions and to a greater extent female students, causing havoc in their mental health
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