Análisis bibliométrico de la interacción profesor - alumno a través de las plataformas virtuales

Contenido principal del artículo

Manuel Andrés Llerena Paz
Manuel Esteban Arévalo Avecillas

Resumen

La evolución de las tecnologías web 4.0 es el próximo gran avance en las plataformas virtuales y se centrará en ofrecer un comportamiento más inteligente, más predictivo, de modo que podamos, con sólo realizar una afirmación o petición, poner en marcha un conjunto de acciones que tendrán como resultando aquello que pedimos o solicitamos. El objetivo de esta investigación fue presentar cuales son las plataformas virtuales de mayor uso entre la interacción profesor – alumno debido a la nueva modalidad que estamos viviendo por la pandemia del Covid19. La metodología implementada fue de carácter descriptivo y de diseño bibliográfico. Los principales resultados de la investigación mostraron que la plataforma virtual con más aceptación debido al acceso libre, a su interfaz y versatilidad es Moodle (95,15%), destacando por encima de otras plataformas virtuales como Chamilo (3,10) y Sakai (1,75). Finalmente, como futuras investigaciones se plantea realizar un análisis de interacción de plataformas virtuales pero esta vez centrándose específicamente en estudiantes de postgrado y de doctorado para lograr un conocimiento más exacto entre los procesos de instrucción y educación colaborativa

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Cómo citar
Llerena Paz, M. A., & Arévalo Avecillas, M. E. (2020). Análisis bibliométrico de la interacción profesor - alumno a través de las plataformas virtuales. Espí­ritu Emprendedor TES, 4(4), 42-65. https://doi.org/10.33970/eetes.v4.n4.2020.230
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Manuel Andrés Llerena Paz, Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Ecuador, Instituto Superior Universitario Espíritu Santo

Asistente de investigación en Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, en la actualidad soy investigador independiente.

 

Manuel Esteban Arévalo Avecillas, Tecnológico Universitario Espíritu Santo. Guayaquil, Ecuador.

Docente universitario de la carrera de Diseño Gráfico, del Instituto Superior Universitario Espíriru Santo 

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